为进一步加深校医合作，提升学生干部开展心理健康教育工作的能力，6月11日，学生工作部（处）心理健康教育中心组织大学生自律委员会成员赴济南市精神卫生中心开展工作交流与学习。

交流学习活动分为两个环节，同学们首先参观了济南市精神卫生中心智慧减压中心。在专业人员的引导下，参观了AI心理测评系统、零重力减压舱、VR心理调适系统、心理沙盘、感统训练室、光疗室等，通过智能设备测试心理状态，体验VR设备模拟场景放松，了解心理沙盘的治疗作用，与前沿智能减压设备来了一个亲密接触，对心理治疗和减压放松有了更深入的认识。

随后，同学们进入病区，为医生和患者开展水拓丝巾与情绪脸谱绘制艺术手工体验活动。他们耐心指导医患掌握水拓技法，进行色彩搭配，并拓染丝巾；对情绪脸谱感兴趣的医患通过丝巾再度拓印、绘画、写字等形式绘制面具脸谱。活动非常受欢迎，现场气氛温馨融洽，笑声连连，轻松愉悦。

此次活动加深了学校和医院的交流合作，实现了校医双向赋能和相互促进。同学们深化了对心理健康领域的认知，同时开展艺术疗愈实践与服务，增加了社会担当意识，以及对艺术服务社会价值的理解。

今后，学校将持续深化艺术疗愈研究和实践，开展艺术进社区、进学校和进机构等社会服务活动，开拓艺术赋能社会的创新路径，传递温暖，播种希望，贡献艺术力量。

（作者：牛霜、黄韵竹；图片：梁晓萍、黄韵竹；编审：王晓琼；复审：王金安；终审：刘爱民）