为进一步推进心理健康教育工作，提升心理委员专业素养和助人能力，学生心理健康教育中心于3月组织开展心理委员系列培训。本次培训以“理论建构+实践赋能”为主线，强化心理委员核心素养，赋能朋辈心理辅导。

3月19日，学校特邀聊城大学心理健康工作专家委员会主任、博士生导师赵富才教授作题为《全员育人 从“心”开始——日常心理危机的识别评估与预警》专题讲座。赵富才教授结合最新调研数据，解析“纵横结合”心理育人模式，重点剖析心理危机应对策略，结合大量实际案例，帮助心理委员们掌握实用的识别方法。

3月27日，学生心理健康教育中心主任李翠华围绕《心理委员的角色认知与工作实务》开展专题培训。通过案例解析、视频教学等方式，系统阐释心理委员职责、朋辈互助效能提升、谈心谈话技术规范等核心内容，强调心理委员应依托敏锐的观察力与共情能力，切实履行班级心理健康“守门人”职责。

心理委员培训是学校开展心理健康教育与宣传工作的重要组成部分，有助于提升心理委员们的责任意识与朋辈辅导技巧，为构建校园心理安全防线注入新动力。

（作者：李嘉琪、白玉儿；图片：纪冠宇；编审：王晓琼；复审：王金安；终审：刘爱民）